학교 옥상을 학생 쉼터로 개방하기로 했는데 과천 율목중학교 옥상 중정 조경은 어떤 순서로 진행됐나요?

과천 율목중학교 — 벽면녹화와 인조나무 가로수로 완성된 옥상 쉼터

진행 순서 네 단계

과천 율목중학교에서 진행된 절차는 네 단계였습니다.

• 1단계, 현장 확인과 실측. 옥상의 벽 크기와 프레임 규격, 통로 폭과 길이를 재고, 볕과 바람 같은 야외 조건을 확인했어요.
• 2단계, 구성 설계. 프레임 13곳에 들어갈 식물 구성을 폭마다 다르게 잡고, 통로의 나무 수량과 간격을 정했습니다. 벤치 자리에는 앉은 눈높이 포인트를 계획했어요.
• 3단계, 공장 제작. 인조식물 패널과 남천베롱 인조나무를 규격에 맞춰 공장에서 제작했습니다. 이 기간 동안 학교는 준비할 일이 없어요.
• 4단계, 현장 설치. 완성된 패널을 프레임에 채우고 플랜터 나무를 배치하는 작업이라, 소음과 분진 나는 공사 없이 짧게 끝났습니다.

학교 발주 담당자가 챙길 것

학교 입장에서 준비할 것은 많지 않습니다.

• 현장 사진과 도면이면 시작됩니다. 옥상 사진 몇 장과 대략의 치수를 보내주시면 구성안과 견적을 받아볼 수 있어요.
• 발주 서류는 절차에 맞춰 드립니다. 견적서와 사양서 등 학교와 교육청 발주 절차에 맞는 서류를 준비해 드립니다.
• 시공 시기는 학사 일정에 맞춥니다. 제작은 미리 해 두고 설치만 방학이나 주말에 하는 식으로 일정을 조율할 수 있어요.

과천 율목중학교 실제 시공

과천 율목중학교 옥상 중정은 캐노피 아래 반외부 통로를 학생 쉼터로 바꾼 현장입니다.
2026년 2월 조화닷컴은 벽돌벽의 빈 메쉬 프레임 13곳을 몬스테라와 핑크 아글라오네마, 크로톤, 황금 스킨답서스가 섞인 인조식물 패널로 채우고, 통로에 높이 2.5m 남천베롱 인조나무 9그루를 플랜터에 줄지어 세웠어요.
프레임과 벽화, 캐노피, 벤치, 바닥은 전부 기존 시설 그대로 살렸습니다.
볕과 바람에 노출되는 옥상이라 야외 환경을 견디는 인조 소재로 구성했고, 물주기와 낙엽 청소 없이 사계절 유지돼요.
방학 중 관리 인력이 없어도 새 학기에 첫 모습 그대로 학생들을 맞습니다.
빈 프레임만 걸려 있던 통로가 학생들이 걷고 앉고 사진 찍는 옥상 쉼터가 됐어요.

조화닷컴은 1996년부터 인조조경을 맞춤 제작하고 직접 시공해 왔고, 학성중학교와 세종과학고등학교, 원주초등학교, 정선교육청 같은 학교와 교육기관 시공 실적이 있습니다.