넓기만 하고 썰렁한 로비라 사람이 머물지 않는데 춘천 특수교육원처럼 벤치 플랜터에 인조식물을 채워 머무는 쉼터로 만들려면 어떻게 하나요?

춘천시 강원도교육청 특수교육원 — 벤치 플랜터가 로비의 중심점이 됐습니다

넓은 로비가 지나가는 공간이 되는 이유

춘천시 강원도교육청 특수교육원 로비는 넓지만, 가구만 놓여 있을 때는 사람이 머물지 않던 공간이었습니다.

• 넓기만 하면 지나칩니다. 초점이 없는 넓은 공간은 사람이 목적지로 가는 길처럼 여겨, 잠시 머물 이유가 생기지 않습니다.
• 가구만으로는 부족합니다. 벤치가 놓여 있어도 주변이 썰렁하면, 앉아 쉬기보다 그냥 지나치게 됩니다.
• 초록이 머물 이유를 만듭니다. 앉는 자리에 초록이 함께하면, 잠시 앉아 쉬어 가고 싶은 자리가 되어 사람이 머뭅니다.

머무는 쉼터로 만드는 법

춘천시 강원도교육청 특수교육원은 넓은 로비에 초록 중심점을 만들어 체류를 유도했습니다.

가구에 초록을 더합니다. 이미 놓인 벤치의 빈 플랜터를 인조식물로 채워, 앉는 자리 자체를 초록 쉼터로 만듭니다.
등을 감싸는 높이로 아늑하게 합니다. 가운데를 높여 앉으면 수풀이 등 뒤를 감싸게 해, 넓은 공간에서도 아늑함을 느끼게 합니다.
여러 자리를 같은 톤으로 잇습니다. 로비의 벤치 여러 곳을 같은 그린 톤으로 맞춰, 공간 전체가 하나의 쉼터처럼 이어지게 합니다.

춘천시 강원도교육청 특수교육원 실제 시공

2026년 7월 춘천시 강원도교육청 특수교육원은 넓은 로비에 소파 벤치가 놓여 있던 교육기관이었습니다.
벤치 가운데 플랜터가 빈 채로 있어, 넓은 로비가 다소 썰렁하고 사람이 머물지 않던 공간이었어요.
조화닷컴은 삼각 벤치와 원형 벤치의 플랜터 두 곳에 고사리와 양치식물, 잔잎 그린과 소형 관목을 채워 초록 중심점을 만들었습니다.
가운데를 높이고 가장자리를 낮춰 앉으면 수풀이 등 뒤를 감싸게 하고, 흰 꽃 포인트를 더해 아늑한 표정을 살렸어요.
특수교육원 사인 앞까지 두 벤치가 같은 톤으로 이어지면서, 넓은 로비가 아이들과 학부모가 자연스럽게 머무는 쉼터가 됐습니다.

조화닷컴은 1996년부터 인조조경을 맞춤 제작해 직접 시공해 왔고, 시공은 조화닷컴 대표 이영권이 직접 현장을 확인하고 진행합니다.