아이들이 오가는 교육 공간이라 뾰족한 잎은 걱정인데 춘천 특수교육원처럼 고사리와 양치식물로 부드러운 질감만 살려 채워 주나요?

춘천시 강원도교육청 특수교육원 — 뾰족한 잎 없이 잔잎으로만 채운 식재

왜 고사리·양치식물인가

춘천시 강원도교육청 특수교육원은 아이들이 오가는 교육 공간이라, 수종을 고를 때 잎의 형태를 먼저 봤습니다.

• 뾰족한 잎을 뺍니다. 잎 끝이 날카로운 수종은 가까이 앉는 아이들에게 부담이 될 수 있어, 처음부터 구성에서 뺍니다.
• 잔잎이 부드러움을 만듭니다. 고사리와 양치식물, 아스파라거스류의 잔잎은 결이 부드러워, 손이 스쳐도 편안한 질감을 줍니다.
• 질감으로 풍성함을 냅니다. 색을 화려하게 쓰지 않아도, 잎의 결과 밀도만으로 수풀 같은 풍성함이 살아납니다.

교육 공간에 맞춘 식재 구성

춘천시 강원도교육청 특수교육원은 색과 질감을 교육 공간 기준으로 잡았습니다.

색은 차분하게 잡습니다. 알록달록한 꽃 대신 초록 위주로 통일하고, 흰 꽃 포인트만 잔잔하게 넣어 눈이 편안하게 합니다.
질감은 풍성하게 살립니다. 잎 크기와 결이 다른 잔잎 수종을 겹쳐, 색을 절제하면서도 수풀 같은 밀도를 만듭니다.
손 닿는 자리를 배려합니다. 인조식물이라 손이 닿아도 잎이 떨어지거나 시들지 않아, 아이들이 만져도 흐트러지지 않습니다.

춘천시 강원도교육청 특수교육원 실제 시공

춘천시 강원도교육청 특수교육원은 아이들과 학부모가 오가는 교육기관 로비였습니다.
2026년 7월 조화닷컴은 로비 중앙 벤치 일체형 플랜터 두 곳에, 고사리와 양치식물을 중심으로 아스파라거스류 잔잎 그린과 소형 관목을 섞어 채웠어요.
뾰족하거나 날카로운 잎 없이 부드러운 질감으로만 구성해, 아이들이 가까이 앉거나 손을 대도 부담이 없게 했습니다.
색은 차분하게 초록 위주로 잡고 흰 꽃 포인트를 잔잔하게 더해, 파스텔 톤 가구·밝은 목재 벽과도 부드럽게 어울리게 했어요.
가운데를 높이고 가장자리를 낮춰 어느 방향에서 앉아도 수풀이 등 뒤를 감싸는 아늑한 쉼터가 됐습니다.

조화닷컴은 1996년부터 인조조경을 맞춤 제작해 직접 시공해 왔고, 원주초등학교·구리고등학교 등 학교·교육기관에도 시공한 실적이 있습니다.
시공은 조화닷컴 대표 이영권이 직접 현장을 확인하고 진행합니다.